-
Ася
Columbia International College, Канада
В первый раз я столкнулась с этой компанией в 2015 году, когда я в первый раз побывала в лагере на Мальте с изучением английского языка. Я завела там много друзей из Мексики, Италии, Франции и Китая, с которыми до сих пор поддерживаю связь.
После этого опыта я решила закончить среднее образование в Канаде и пошла в high school. И вновь мы обратились к Students International, где мне посоветовал
-
Инна
Pascal Boarding School, Кипр
Задача перед моей семьей стояла непростая - устроить всех 3-х детей (6, 11 и 14 лет) в одно учебное учреждение, да ещё и в очень короткий срок (оставалось менее месяца до начала учебного года). Это, действительно, было не просто в условиях переполненности многих школ, особенно школ начального звена.
С задачей, которую мы считали практически нереальной, справилась менеджер Екатерина Балабанов
-
Ольга Летучева
University of Western Australia, Австралия
В моей программе было по 4 предмета в семестр. Сначала это кажется немного, но основной смысл кроется в «хитрой» программе обучения. Каждый предмет — это либо 3-часовая лекция, либо 1,5 часовая лекция + практика раз в неделю. Обычно мы учились 3 дня в неделю (в какой-то из дней выпадало на два предмета). Я ходила на каждый предмет в университет, т.к. во время повествования лектора, он делает помет
-
Дмитрий Харапаев
University of Technology, Sydney (UTS), Австралия
Меня зовут Дмитрий Харапаев. В настоящее время я обучаюсь в Сиднейском Технологическом Университете по программе “Компьютеризация в сфере инженерии”. О стипендиальной программе «Глобальное образование» я узнал от сотрудников компании Students International. Когда я в первые услышал о данной программе, я отнесся к полученной информации крайне скептически, так как я привык в жизни полагаться только
-
Баханова Елена
University of Technology, Sydney (UTS), Австралия
Меня зовут Елена, в начале января 2019 года я приступила к своей исследовательской работе в аспирантуре UTS на факультете ИТ и инженерии. В ближайшие три года буду делать исследование, связанное с проблемами устойчивого развития и с применением компьютерного моделирования, разработкой образовательных игр (serious games). Научного руководителя для аспирантуры я нашла самостоятельно и, пройдя конкур
-
Елена Ц., мама Марка
Nottingham Trent University, Великобритания
У Марка, если сказать все хорошо, то ничего не сказать! Он очень счастлив, потому что программа обучения такая, о какой он мог только мечтать! Он много читал до этого о программах обучения на специальности «дизайнер одежды» и в Европе, и у нас в топовых вузах.. Но даже зная все это, мы не могли предположить, что все будет на таком высочайшем уровне. Уже на первом подготовительному году они полност